אופק – מרכזים לפיתוח מיומנויות השכלה בתחום ההנדסה אפשר לרכוש במגוון רחב של מוסדות ומסגרות, אך חינוך מהנדסים הוא חזון וערך שמטופח באפקה. זאת במטרה להבטיח כי בוגרינו יוכלו להשתלב בתעשייה כשהם מצוידים בכלים מעשיים, במיומנויות ובערכים הרלוונטיים ביותר שלהם יזדקקו. אופק מרכזת את כל היחידות העוסקות בפיתוח מיומנויות מחוץ לתוכנית הלימודים במטרה לאפשר לסטודנטים תרגול מעשי ורכישת מיומנויות בתחומי ההנדסה הקרובים לליבם, ובזאת להכין אותם לשוק העבודה. המרכז לחדשנות ויזמות במרכז לחדשנות ויזמות באפקה מאמינים בטיפוח סקרנות, הצתת חדשנות ועידוד חשיבה ביקורתית ויצירתית. המרכז משמש כחממהלחדשנות ויזמותבתוךהאקדמיה ומחוצהלה ומציעמרחב תוסס לבדיקת רעיונות פורצי דרך ודרכים לשיפור טכנולוגיות קיימות, לסטודנטים, לסגל, לבוגרים, לתעשייה, למייקרים וליזמים בקהילה, תוך תמיכה מקצועית של מדריכים ומנטורים. בתוך כך, יוזם המרכז ִמגוון רחב של פעילויות, כגון האקתונים טכנולוגיים בעולמות תוכן מגוונים, סדנאות, Meetups , שיתוף פעולה רצוף עם עמותת TOM (תיקון עולם מייקרס), שבה סטודנטים להנדסה יוצרים פתרונות טכנולוגיים משנֵי חיים לאנשים עם מוגבלות, ועד תוכנית הקדם-מאיץ Afeka Pre-Ex , המבוססת על מתודולוגיית Lean Startup , שבה יזמים מתחילים הופכים רעיון חדשני למוצר, ועוד. המרכז לקידום הלמידה המרכז לקידום הלמידה מציע שלל הזדמנויות לצמיחה, התפתחות והצלחה עבור כלל אוכלוסיות הסטודנטים והסטודנטיות של אפקה. מטרת פעילותו היא להוסיף כלים לתוכנית הלימודים הסדורה וזאת תוך יצירת חוויית לימוד חיובית וייחודית ועידוד תחושת ההצלחה והמסוגלותשלהסטודנט. המרכזפועלתוךהתאמתהתוכן והפעילות המוצעת, לשלב בלימודיםשבו נמצאים הסטודנטים. לסטודנטיםהלומדיםבמכינותובשנהא' לתוארמוצעיםכליםלפיתוח מיומנויות למידה, ניהול זמן, חוסן, ועוד להקניית הרגלי למידה נכונים. כמו כן, מוצע ליווי פרטני לסטודנטים הזקוקים לכך, מפגשי למידה במיקוד מקצועי המובלים ע"י אנשי סגל או סטודנטים נבחרים משנים מתקדמות; וסדנאות המשלבות למידה מעשית וחווייתית בקורסים החובה הנלמדים בשנה א'. בשנים מתקדמות יותר מוזמנים הסטודנטים להשתתף בקורסי העשרה וסדנאות לעבודה על מיומנויות וכישורים אישיים הנדרשים בשוק העבודה, בליווי בפרויקטים ועוד, שיאפשרו למשתתפים בהן להתקבל, להתנהל ולהתקדם הצורה מהירה בתפקידים בתעשייה. כל זאת בצורה חווייתית השמה את הסטודנט במרכז. ישלי כמהמיליםחיוביותלרשום לגבי המרכז למידה. כל הצוות נותנים את הנשמה בשביל שנצליח ונתקדם כאן. למרות הקשיים בתקופה הזאת הואמאוד עוזר לנו להתקדם בחומר ויש מענהלכלשאלה". סטודנט להנדסת חשמלמאור זלכה - היחידה למעורבות חברתית מטרת היחידה למעורבות חברתית היא לקדם מעורבות חברתית של סטודנטים בקהילה, בדגש על תרומה בתחומי החינוך, ובמיוחד החינוך המדעי, בקרב ילדים ובני נוער מהפריפריה החברתית והגאוגרפית, והענקת מלגות גבוהות לסטודנטים. ההשתתפות בפרויקט של מעורבות חברתית מקנה לסטודנטים סיוע כלכלי במימון הוצאות הלימודים וצמצום הצורך בעבודה במקביל, תוך מיצובם כסוכני שינוי ומודל לחיקוי בקרב קהל היעד שבו הם פועלים. ביחידה פרויקטים ייחודיים למעורבות חברתית במכללה: "חוויה בהנדסה" – העצמת התשוקה להנדסה בקרב בני נוער ובו אנו מארחים במכללה בתי ספר מרחבי הארץ כדי להכיר מקרוב את עולמות המדע באמצעות התנסות מעשית במגוון סדנאות מעשירות וייחודיות. את כל הפעילויות בתוכנית מעבירים הסטודנטים של אפקה ורואים בזאת שליחות. "רובוט בא לכיתה" – סטודנטים יחד עם רובוט טכנולוגי אנושי יבקרו בכיתות בבתי ספר יסודיים ברחבי הארץ ויכירו לתלמידים את היסטוריית התפתחות הרובוטים ואת צורות התקשורת איתם. ליחידה שיתופי פעולה רבים ובהם: אייסף ISEF – הקרן הבין־ לאומית לחינוך, אימפקט FIDF – ארגון ידידי צה"ל בארה"ב, חינוך לפסגות, משרד המדע, קרן רוטרי ועוד. בידיעון. 44 * פרטים נוספים על המלגות אפשר לראות בעמוד נ"ז 2־ המכללה מאפשרת לסטודנטים המעוניינים בכך, הכרה ב שעות מעורבות חברתית בפרויקטים מסוימים 40־ בתמורה ל שמציעה היחידה למעורבות בלבד. 14 ידיעון תואר ראשון אנימאמיןמאודבלמידהאחרת. אנחנולאעודסטודנטיםבמובןהמסורתי של עיפרון ומחברת, אנחנו משהו חדש, וזה מכניס הרבה רוח למפרשים". סטודנט להנדסת חשמל, השתתף יובל שטפל - במשלחת לימודית ביוזמת אופק לאוניברסיטת פלרמו באיטליה. ומדריך ב"חוויה בהנדסה" ביחידה למעורבותחברתית. אנחנו מאמיניםשפיתוח קהילה דורש שילוב בין מומחיות, הדרכה ומאמץ משותף. זוהי עדות למהנדסים חדשים המקבלים אחריות על רווחת הקהילה שלנו ועל רוח האחדות וההעצמההמגדירהאתסניףאפקה." בוגר הנדסה מכנית ויו"ר לשעבר סניף גל חנן - 'מהנדסים ללא גבולות – אפקה'.
RkJQdWJsaXNoZXIy NDU2MA==